A revista Zero-a-Seis acaba de publicar seu último número, disponível em
https://periodicos.ufsc.br/ index.php/zeroseis. Convidamos a navegar no
sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu interesse.
Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho,
Equipe da Zero-a-Seis.
Zero-a-Seis
v. 18, n. 33 (2016): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2016)
Sumário
https://periodicos.ufsc.br/ index.php/zeroseis/issue/view/ 2375
EDITORIAL
--------
Editorial (1-2)
Marcia Buss-Simão
Artigos
--------
Os Usos Sociais dos Livros no dia a dia do Jardim de Infância (3-21)
Silvani Kempf Bolgenhagen
TRANSVER O MUNDO: UM OLHAR SOBRE O LUGAR DOS BEBÊS NO ESPAÇO DA CRECHE
(22-31)
Luciane Pandini Simiano
ENUNCIAÇÃO E ATITUDE RESPONSIVA EM PROCESSOS INTERATIVOS: CONSTRUINDO
DIALOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (32-49)
DANIELE MARQUES VIEIRA
O estágio na educação infantil no curso de pedagogia: nova
configuração, novos desafios e outros nem tão novos assim (50-64)
Kátia Agostinho
MEDIAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TRÊS
LAGOAS/MS: UM ESTUDO DE CASO (65-82)
Christian Muleka Mwewa, Sandra Maria Eugenia Pinto, Silvana Alves da Silva
Bispo
Adultilização na infância: as representações das crianças dos anos
iniciais do ensino fundamental (83-107)
MARIA RAQUEL CAETANO
O conceito de experiência em Walter Benjamin: elementos para pensar a
educação na infância (108-121)
Juliana Schumacker Lessa
Reflexões sobre as Rodas de Conversa na Educação Infantil (122-143)
Vanessa Alves Vargas
https://periodicos.ufsc.br/
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Zero-a-Seis
v. 18, n. 33 (2016): ZERO-A-SEIS (JAN./JUN. 2016)
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EDITORIAL
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Editorial (1-2)
Marcia Buss-Simão
Artigos
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Os Usos Sociais dos Livros no dia a dia do Jardim de Infância (3-21)
Silvani Kempf Bolgenhagen
TRANSVER O MUNDO: UM OLHAR SOBRE O LUGAR DOS BEBÊS NO ESPAÇO DA CRECHE
(22-31)
Luciane Pandini Simiano
ENUNCIAÇÃO E ATITUDE RESPONSIVA EM PROCESSOS INTERATIVOS: CONSTRUINDO
DIALOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (32-49)
DANIELE MARQUES VIEIRA
O estágio na educação infantil no curso de pedagogia: nova
configuração, novos desafios e outros nem tão novos assim (50-64)
Kátia Agostinho
MEDIAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TRÊS
LAGOAS/MS: UM ESTUDO DE CASO (65-82)
Christian Muleka Mwewa, Sandra Maria Eugenia Pinto, Silvana Alves da Silva
Bispo
Adultilização na infância: as representações das crianças dos anos
iniciais do ensino fundamental (83-107)
MARIA RAQUEL CAETANO
O conceito de experiência em Walter Benjamin: elementos para pensar a
educação na infância (108-121)
Juliana Schumacker Lessa
Reflexões sobre as Rodas de Conversa na Educação Infantil (122-143)
Vanessa Alves Vargas
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